Medienbildnerische GrundhaltungBeitrag von: Teens on Top
In unserer Jugendwohngruppe „Teens on Top“ verfolgen wir ein Medienkonzept, welches sich individuell an den Entwicklungsstufen und Interessen der Jugendlichen orientiert. Unser Ziel ist es, den jungen Menschen ein Bewusstsein für einen verantwortungsvollen und gesunden Umgang mit Medien zu vermitteln.
Hierfür setzen wir auf gezielte Einzel- und Gruppengespräche, in denen Themen wie der digitale Fußabdruck, Fake News, Cybermobbing, die Nutzung sozialer Netzwerke sowie deren Risiken und Herausforderungen besprochen werden.
Den Jugendlichen stehen verschiedene Medienarten zur Verfügung, sowohl digitale als auch analoge, wie Zeitungen und Bücher. Es ist uns ein wichtiges Anliegen, den Jugendlichen nicht nur den Zugang zu sozialen Netzwerken zu ermöglichen, sondern auch die kritische Auseinandersetzung mit öffentlich-rechtlichen Nachrichten anzuregen.
Regelmäßig schauen wir gemeinsam Nachrichten und diskutieren diese im Gruppenkontext. So erhalten die Jugendlichen eine Perspektive, die sich von ihrer individuellen Mediennutzung unterscheidet, und können ein differenziertes Verständnis für die verschiedenen Informationsquellen entwickeln.
In unserer Jugendwohngruppe „Teens on Top“ verfolgen wir ein Medienkonzept, welches sich individuell an den Entwicklungsstufen und Interessen der Jugendlichen orientiert. Unser Ziel ist es, den jungen Menschen ein Bewusstsein für einen verantwortungsvollen und gesunden Umgang mit Medien zu vermitteln.
Hierfür setzen wir auf gezielte Einzel- und Gruppengespräche, in denen Themen wie der digitale Fußabdruck, Fake News, Cybermobbing, die Nutzung sozialer Netzwerke sowie deren Risiken und Herausforderungen besprochen werden.
Den Jugendlichen stehen verschiedene Medienarten zur Verfügung, sowohl digitale als auch analoge, wie Zeitungen und Bücher. Es ist uns ein wichtiges Anliegen, den Jugendlichen nicht nur den Zugang zu sozialen Netzwerken zu ermöglichen, sondern auch die kritische Auseinandersetzung mit öffentlich-rechtlichen Nachrichten anzuregen.
Regelmäßig schauen wir gemeinsam Nachrichten und diskutieren diese im Gruppenkontext. So erhalten die Jugendlichen eine Perspektive, die sich von ihrer individuellen Mediennutzung unterscheidet, und können ein differenziertes Verständnis für die verschiedenen Informationsquellen entwickeln.